الردود والإجابات

إعراب (خرقًا) في: (لو أنا خرقنا في نصيبنا خرقًا).
“ ما إعراب كلمة (خرقًا) في قول الرسول الكريم: (لو أنا خرقنا في نصيبنا خرقًا) ”
"اليَمُّ" و"البَحْرُ"
“ ما الفرق بين البحر واليم؟ ”
جمع كلمة منشور
“ سلام عليكم ما هو جمع كلمة منشور؟ ”
"أَيْنَ" و"حَيْثُ"
“ هل يمكن استعمال ظرف مكان للاستفهام "أين" مكان كلمة ظرف مكان "حيث"، مثلا: هذه مدينة القاهرة أين ولدت وأين أعيش. وربما هذا الاستعمال في بعض الدول العربية ناتج عن تأثير اللغة الفرنسية وربما حتى الانجليزية الذين يستعملون أداة الاستفهام أيضًا ظرف مكان وأقصد où أو where أو donde. ”
مفرد "أبابيل"
“ ما هو مفرد كلمة أبابيل؟ ”
"يا رب" اهدني...
“ ما نوع المنادى في: يا رب هدني الصراط المستقيم. هل هو مضاف وحُذفت الياء؟ أم نكرة مقصودة مبني على الضم؟ ”
هَمَّ بالأمر - يَهِمّ - هَمًّا ومهمة
“ سؤالي كالتالي: أن هناك العديد من الأساتذة حتى الجامعيين منهم يستعمل كلمة (أهم) ليصيغ اسم التفضيل (على أساس أن أهم مشتقة من الأهمية! بينما العكس صحيح أي أن كلمة أهم هي من الهم أي الحزن والأسى والغم). فهم يستعملون كلمة أهم وكاسم التفصيل ظانين أنها تعني الأهمية! أتمنى أن يتم إعطاء الجواب الشافي بخصوص هذه المسألة. ”
جمع "فَجْر" و"نَبْع"
“ ما جمع كلمة "فجر"، و"نبع"؛ حيث إنني لم أجد من يجمعها في المعاجم؟ ”
وجدنا غريقا على بُعْد " كيلومترات " من الشاطئ:
“ نقول: وجدنا غريقًا على بعد كيلو مترات من الشاطئ. هل هذا التعبير صحيح لغويًّا؟ ”
التابع المقترن بـ"أل" بعد "أيُّها" أو "أيَّتُها" في النداء
“ ما أصل القاعدة النحوية في تابع المنادى المعرف بال (يا أيها) يعرب نعتًا إذا كان التابع مشتقًّا، وبدلًا إذا كان التابع جامدًا؟ ”
هذا النوع من التمر مطلوب أكثر
“ هل يجوز استعمال أفعل التفضيل في مثل هذه الحالات؟ وما إعرابه؟ - هذا النوع من التمور مطلوب أكثر (عند الزبائن.) - أجد أن هذا الاقتراح عمليّ أكثر. - قررنا أن نوكل المهمة إلى هذه المعلمة المحبوبة أكثر (عند التلاميذ الصغار). ”
مدرسة الجمهورية الإعدادية: "بنين" أو "بنون"
“ يقال: مدرسة الجمهورية الإعدادية بنون أم بنين؟ ولماذا؟ ”